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常務副校長諮詢會綜合報道 【浸大編委訊】浸大今天就常務副校長候選人舉行諮詢會,並於同日舉行校董會

常務副校長諮詢會綜合報道 【浸大編委訊】浸大今天就常務副校長候選人舉行諮詢會,並於同日舉行校董會,校方不排除即日任命的機會。常務副校長為校方新增的職位,獲推薦的候選人為曾任浸大英文系系主任、現任南澳大學傳理、國際研究及語言學院(Communication, International Studies&Languages)院長Clayton MacKenzie。諮詢會於逸夫校園夏利萊博士演講廳(WLB 103)舉行,內容包括概述招聘過程、推薦人選自我介紹及出席者的意見交流等。 常務副校長職責 聘任委員會(Search Committee)負責是次招聘程序,並就常務副校長一職向大學社群推薦一位候選人,及於今天舉行諮詢會。有校友在問答環節指常務副校長屬非必然職務,香港部分院校亦沒有設立此職務,並詢問其職責。校方代表簡單回應稱常務副校長是校長與其他副校長的橋樑、校長出缺時將由其執行校長職務、負責學制人員的人力資源管理、制訂學術財政預算和分配、管理國際化政策及其執行等。 Clayton MacKenzie: Students as creative future thinkers 候選人憶述於南澳大學工作的情況,因為澳洲的大學具競爭力(competitive),大學視每位學生為顧客(client),認為每位學生都極為重要。他曾訪問當地學生、企業、畢業生等不同持份者,了解他們想要的大學課程。Clayton MacKenzie自我介紹時提及數個要點,包括希望培訓同學成為具創意的思考者。他指博雅教育(Liberal Arts education)的要點在於培訓同學的創意力,故他希望在浸大課程引進更多相關的範疇,以面對社會上錯綜複雜的問題。他又提及機構(OPCD)預計,平均21歲的畢業生在未來將會轉職10至11次。博雅教育給予同學需要的技能,以適應不同的情況(creativity gives you flexibility to solve problems)。Clayton MacKenzie指學校的教育是希望同學在畢業時擁有多種技能而非只專注於其中一項專業。 他談及大學研究的代表性與大學排名的關係,他指當大學更專注於研究,排名隨之提高而有名(famous),大學出名意味同學「出名」。 支持大學容許任何背景的學者及學生表達其觀點 有校友坦言自己不太滿意浸大在兩範疇的表現︰學術及社會參與。前者指大學排名及僱主普遍評價,後者指大學對社會的頁獻及參與。Clayton MacKenzie以QS世界大學排名中人文學科範疇為例,城大排名67,拋離排名182的浸大近三倍。但在特定研究範疇中浸大的表現勝於城大,但因為QS中50%為學術表現,50%參考僱主意見,而城大或能以更好的言詞(tell a better story)吸引僱主,故此有利於排名。他續指,提高排名是他上任的其中一項優先事項(priority)。 關於大學的社會參與,他承認大學與周遭世界的連繫不足。至於如何評論最近香港大學生的政治參與,他指學生擁有發表言論的權利,支持大學容許任何背景的學者及學生自由地表達其觀點。 延伸閱讀: 香港浸會大學 大學領導層架構文件 https://goo.gl/4EZzQz